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Leipziger Initiative für Nachhaltige Entwicklung

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de:bne:ringvorlesung_wise2023-24:2024-02-01_abschlussveranstaltung

Begrüßen und kurze Einführung

Jürgen Vollmer


5 Minuten. Begrüßen
5 Minuten. Einteilen in Gruppen

Phase 1. Bürgerräte

20 Minuten zur Meinungsbildung und Ausarbeiten eines Impulsvortrages

5 Minuten. Input Gruppenleiter
10 Minuten. Meinungsfindung und Recherche
5 Minuten. Vorbereitung des Impulsvortrages

1. Hunger: Ernährung & Landwirtschaft

Andreas Huth
  1. Chemie-Student:in
  2. Bauer, konventionell, dt
  3. Bio-Bauer, dt
  4. Kleinbauer, Somalia
  5. CEO eines Saatgutherstellers
  6. Indianer, Amazonas
  7. Aktivist:in NABU
  8. Prokurist Lidl
  9. Vertreter Studentenwerk Leipzig: Mensen
  10. Krabbenfischer in der Ostsee
  11. Rentnerin aus Bautzen
  12. Bauer, konventionell, Spanien

Herausforderungen und drängende Fragen

  • Hunger und Armut nimmt zu in der Welt mit drohenden
    • Kampf/Kriegen um Ressourcen (Wasser, fruchtbares Land, …)
    • Massenmigration
    • Klimakollaps

Welche Strategie verfolgen wir, um die Ernährung der Menschen zu sichern?

Ideen/Optionen
  1. Industrielle Landwirtschaft:
    • Streuung von Risiko
    • globale Lieferketten
    • gentechnisch angepasstes Saatgut
    • reichliche Versorgung mit Proteinen durch Insekten und Genpflanzen
    • Was wird von der Bevölkerung und den Bauern akzeptiert (siehe: NL)?
  2. konventionelle Landwirtschaft
    • lokale Versorger
    • öffentliche Absicherung von Ernteausfall
    • Subventionierung von Kraftstoffen (Diesel) und Düngemitteln
    • Abhängigkeiten von Agrarkonzernen und Lebensmittelketten (Monopolisten?)
    • Was lässt sich auf Sicht umstellen? Welche Änderungen werden von den Bauern akzeptiert (siehe: NL)?
  3. Ökolandwirtschaft
    • hohe Biodiversität durch kleine Felder und Linienbiotopen
    • kleinere CO2 Belastung
    • weniger Risiko auf massiver Ernteausfälle
    • lokale Versorger
    • höhere Kosten für Verbraucher?
    • niedrigere Erträge — brauchen wir dann weiter Flächen? Wo und woher?
    • Was lässt sich auf Sicht umstellen? Welche Änderungen werden von Bevölkerung und Bauern akzeptiert (siehe: NL)?
Ist das nachhaltig?
     * global?
     * für Europa?  (Was machen wir dann mit dem Rest der Welt?)
     * Was macht das mit Klima und Biodiversität?

Budget: 1000,- MEURO

für Inspirationen zur Verteilung der Mittel:

2. Armut: Schule, Bildung, Forschung und Verteidigung

Dominik Becher
  1. Spitzenforscher der Exzellenzuniversität Leipzig. Biodiversität
  2. wissenschaftliche Leiterin KI eines US Technologiekonzerns
  3. ukrainischer General
  4. Lobbyist eines Clusters von IT & BioTech Startups
  5. Hauptschullehrer auf Uhsedom
  6. Landesschülervertreter Sachsen
  7. Student am AIMS
  8. Vertreter von Oxfam
  9. Arbeiterin auf einer Teeplantage
  10. Aktivist:in der First Nation, Canada
  11. internationaler Student an der UL

Herausforderungen und drängende Fragen

  • Hunger und Armut nimmt zu in der Welt mit drohenden
    • Kampf/Kriegen um Ressourcen (Wasser, fruchtbares Land, …)
    • Massenmigration
    • Klimakollaps

Wie investieren wir Geld, Ressourcen und Humankapital, um das Überleben der Zivilisation zu sichern?

Ideen/Optionen
  1. Spitzenforschung:
    • möglichst breit, vor Allem auch Geisteswissenschaften, zB gesellschaftlicher Zusammenhalt
    • AI und Expertensysteme zum Finden von Lösungsansätzen
    • Forschung zu Militär und Verteidigung, insbesondere gegen Cyberangriffe
    • Überwachung
      • verhindern von Fehlverhalten (siehe China)
      • Abwehr von Migranten
  2. Schulbildung
    • Inklusion, Förderklassen, Spezialklassen für Hochbegabte
    • Eliteinternate
    • Gesamtschulen
    • Ganztagsschulen
  3. außerschulische Bildung, Breitenbildung
Ist das nachhaltig?
     * global?
     * für Europa?  (Was machen wir dann mit dem Rest der Welt?)
     * Was macht das mit Klima und Biodiversität?

Budget: 1000,- MECU

für Inspirationen zur Verteilung der Mittel:

3. Frieden & Gerechtigkeit: gute politische Strukturen

Philippe Issler
  1. Streifenpolizist aus Görlitz
  2. Richter in einem CumEx Prozess
  3. Reporter im Netzwerk Correktiv
  4. Gemeinderatspräsident von Lönneberga
  5. Sekretärin aus Oberhausen
  6. UN Entwicklungshelfer in Gaza
  7. Tibetischer Lama, seit 1962 in Seattle
  8. Aktivist:in bei Fridays for Future
  9. Abgeordnete:r der CDU im Leipziger Stadtrat
  10. Mitglied von Transparency International
  11. Politischer Aktivist aus Hong Kong, im Exil in Taiwan

Herausforderungen und drängende Fragen

  • Hunger und Armut nimmt zu in der Welt mit drohenden
    • Kampf/Kriegen um Ressourcen (Wasser, fruchtbares Land, …)
    • Massenmigration
    • Klimakollaps

Wie sorgen wir für starke Institutionen?

  • schnelle und effektive Reaktion auf Krisen
  • geringe Korruptionsanfälligkeit
Ideen/Optionen
  1. Wertstufendemokratie
    • sehr gute Teilhabe
    • viele Institutionen für Checks & Balances ⇒ teuer
    • lange Entscheidungswege ⇒ träge bei Krisen
  2. Demokratie mit offener, pluraler Gesellschaft
    • Erfolgsmodell im Westen seit 70 Jahren
    • gute Mischung aus Kontrollinstanzen und Machtkonzentration
    • Zentralstrukturen (siehe Frankreich) oder Bundesländer (wie in Deutschland? USA?)?
  3. gelenkte Demokratie
    • ein schlanker Staat
    • kurze Entscheidungswege ⇒ schnelle Reaktion bei Krisen
  4. Anarchie
    • ein schlanker Staat
    • Korruption unmöglich, da niemandem staatliche Kompetenzen übertragen werden
    • Krisen bekämpfen mit Sachwarmintelligenz
Ist das nachhaltig?
     * global?
     * für Europa?  (Was machen wir dann mit dem Rest der Welt?)
     * Was macht das mit Klima und Biodiversität?

Budget: Welches Budget wird zur Umsetzung benötigt?

für Inspirationen zur Abschätzung der benötigten Mittel:

Phase 2. Präsentation und Abstimmung

Impulsvorträge

3 x 5 Minuten

  1. Hunger: Ernährung & Landwirtschaft
  2. Armut: Schule, Bildung, Forschung und Verteidigung
  3. Frieden & Gerechtigkeit: gute politische Strukturen

Aussprache und Abstimmung zur Verteilung der Mittel

20 Minuten

Phase 3. Realitätscheck

Auslosen und Abwehr von Krisen

10 Minuten

gewürfelt aus

  • Dürre & Waldbrände (⇒ Flüchtlingskrise)
  • Starkregen und Überschwemmungen (⇒ Flüchtlingskrise)
  • Sturmfluten, Orkan im Inland (⇒ Flüchtlingskrise)
  • Vulkanausbruch (⇒ Flüchtlingskrise)
  • Erdbeben (⇒ Flüchtlingskrise)
  • Krieg ⇒ Flüchtlingskrise
  • Abbrechen von Lieferketten aufgrund globaler Spannungen
Stärke des Ereignisses wird gewürfelt
Abwehr wird gelost (basierend auf Vorsorge in der Finanzaufstellung)

Neuverteilung des Budgets

5 Minuten

Auslosen und Abwehr von Krisen

10 Minuten

wie vor

Abschluss

5 Minuten

de/bne/ringvorlesung_wise2023-24/2024-02-01_abschlussveranstaltung.txt · Zuletzt geändert: 2024/02/01 07:31 von Jürgen Vollmer