LINE Wiki

Leipziger Initiative für Nachhaltige Entwicklung

Benutzer-Werkzeuge

Webseiten-Werkzeuge


home:gruppen

Dozenten

Fakultät für Geschichte, Kunst- und Regionalwissenschaften

  • Dr Veit Heller (stellvertretender Leiter, Musikinstrumentenmuseum an der Univ. Leipzig)
  • Prof. Dr. Julia Schmidt-Funke (Universitätsprofessor „Geschichte der frühen Neuzeit“)
    • Beitrag Aufbaumodul: „Wassergeschichte und Leipzig als Wasserstadt“

Erziehungswissenschaftliche Fakultät

  • Antje Goller (wissenschaftliche Mitarbeiterin, Fachdidaktik Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales)
    • Koordination des sächsischen Facharbeitskreises „Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschullehre“
    • Promotionsvorhaben „Bildung für nachhaltige Entwicklung im Lehramtsstudium„
    • Beitrag Ringvorlesung: „BNE in der Hochschulausbildung“
  • Dr:in Susan Hanisch (Vergleichende Kulturpsychologie am MPI evolutionäre Anthropologie; Grundschuldidaktik Sachuntericht)
    • Seminar: „Der Schulgarten als transdisziplinärer und nachhaltiger Lern-, Bildungs- und Entdeckungsort für BNE und Gestaltungskompetenzen“
    • Beitrag Praxisworkshop: Schulgarten
  • Alexandria Krug (wissenschaftliche Mitarbeiterinnen, Grundschuldidaktik Sachunterricht)
    • Seminar: „Der Schulgarten als transdisziplinärer und nachhaltiger Lern-, Bildungs- und Entdeckungsort für BNE und Gestaltungskompetenzen“
    • Beitrag Praxisworkshop: Schulgarten

Sozialwissenschaften und Philosophie

  • Prof. Dr. Sylke Nissen (Institut für Soziologie)
    • berät die Stadt Leipzig (Amt für Stadtgrün und Gewässer) zu soziologischen Fragen im Kontext des ökologischen Hochwasserschutzes (Projektpartner Lebendige Luppe, mit Christian Wirth) und zu Naturschutzgroßprojekten

Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät

  • Prof. Thomas Bruckner (Universitätsprofessor „Energiemanagement und Nachhaltigkeit“)
    • Kooperation im Rahmen des Joint International Masters Programme in Sustainable Development mit sieben europäischen und außereuropäischen Universitäten, mit Einrichtungen weiterer Fakultäten der Universität Leipzig (Global and European Studies Institute), dem Deutsches Zentrum für integrative Biodiversitätsforschung (iDiv) und Honorarprofessoren/externen Dozenten (u.a. Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung UFZ)
    • Kooperation mit Leibniz Universität Hannover, Stadt Hannover, Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung UFZ, HTWK, Leipziger Wasserwerken und weiteren Partnern zur nachhaltigen Niederschlagsbewirtschaftung in urbanen Räumen
    • Beitrag Aufbaumodul: „Klimakrise und Lösungsmöglichkeiten“
  • Dr. Stefan Geyler (Vertretungsprofessur Umweltmanagement in kleinen und mittleren Unternehmen)
    • Beitrag Ringvorlesung: „Nachhaltigkeits-/Ressourcenmanagement“

Fakultät für Mathematik und Informatik

  • JProf. Dr. Manuel Burghardt (JProfessor „Computational Humanities“, Institut für Informatik)
    • Analyse von Daten unterschiedlicher Quellen, u.a. Bilddatenbanken, Musik, Film, soziale Medien und Videospiele
    • Seminare zu „Neuronale Netze in den Digital Humanities“ und „Drama Mining und Filmanalyse“; Mastermodul „Citizen Science“
    • Beitrag Ringvorlesung: „Digital Humanities Projekt Media Sentiment“
    • Beitrag Aufbaumodul: Restplätze in Modulen zu Digital Humanities an der Fakultät für Informatik
  • Marie Herrmann (Studentin Lehramt Informatik)
    • Beitrag Ringvorlesung: „BNA an Schulen und außerschulischen Lernorten“
    • Beitrag Aufbaumodul: „Arbeiten mit Robotern“ (Calliope mini, EV3)
    • Beitrag Aufbaumodul: „Arduino trifft auf die Physik“
  • JProf. Dr. Sven Hofmann (JProfessor „Didaktik der Informatik“, Institut für Informatik)
    • Projekte Praxis Digitalis: Fortbildungen für Lehrkräfte an der UL: Nutzung von Tools zum e-Assessment, digitale Lernplattformen für Unterrichtsszenarien, Transferleistungen in andere Fachbereiche
    • Mitarbeit im Verbundprojekt Unidimes und ShareKI
    • Untersuchung von Lernerfolgsprozessen mittels ITS und Erstellung von Lernprognosen mittels KI
    • Entwicklung von Unterrichtszenarien mit Unterstützung pädagogischer Software, digitalen Medien und Lernplatt­formen
    • Beitrag Ringvorlesung: „Digitale Kompetenz in der Bildung“
  • Dr. Lydia Müller (Lehrkraft für besondere Aufgaben, Institut für Informatik)
    • quantitative Analyse von Daten in der Epigenetik und in der Linguistik
    • Beitrag Aufbaumodul: „Informatik und Gesellschaft“

Fakultät für Lebenswissenschaften

  • Rolf A. Engelmann (Koordinator Transfer im Botanischen Garten der Universität Leipzig)
  • PD Dr. Martin Freiberg (Kustos des Botanischen Garten der Universität Leipzig)
    • Beitrag Ringvorlesung: „Garten der Vielfalt“
    • Beitrag Praxisworkshop: Botanischer Garten
  • Prof. Dr. Christian Wirth (Universitätsprofessor „Spezielle Botanik und Funktionelle Biodiversität“; Direktor des Botanischen Gartens der Universität Leipzig; Sprecher des Deutschen Zentrum für integrative Biodiversitätsforschung (iDiv) Halle-Jena-Leipzig; Max-Planck Fellow am Max-Planck-Institut für Biogeochemie in Jena)
    • Er berät die Stand Leipzig und den Freistaat Sachsen zum Thema Biodiversität und Naturschutz, engagiert sich stark für die Öffentlichkeitsarbeit (TV, Radio, Print), realisiert Ausstellungen im Botanischen Garten und leitet ein Nationales Assessment zum Erhalt der Artenvielfalt für den BMBF. Er kooperiert eng mit Vertretern von Verbänden.
    • Beitrag Ringvorlesung: „Garten der Vielfalt“
    • Beitrag Praxisworkshop: Botanischer Garten
  • Prof. Dr. Jörg Zabel (Universitätsprofessor „Biologiedidaktik“)
    • Leitung Modul „Bioethik“ der Fakultät Lebenswissenschaften als Ringveranstaltung mit Referent:innen aus Biologie, Philosophie und Theologie; Staatsexamensarbeiten im Fach Biologie zum Thema Biodiversität und Nachhaltigkeit, z.T. in Zusammenarbeit mit anderen Professuren der Biologie sowie dem Botanischen Garten; Bioethik-Workshop (Fakultative LV für LA-Studierende): Förderung von Diskursfähigkeit und Moderation von Diskussionen, Reflexion der eigenen Sprechakte und Gefühle zu gesellschaftlich relevanten Themen
    • Beitrag Ringvorlesung: „Garten der Vielfalt“
    • Beitrag Aufbaumodul: „Bioethik“
    • Beitrag Praxisworkshop: Botanischer Garten

Fakultät für Physik und Geowissenschaften

  • Prof. Dr. Hannes Feilhauer (Universitätsprofessor „Fernerkundung in der Geo- und Ökosystemforschung“; Projektleiter am RSC4Earth, Helmholtz Zentrum für Umweltforschung Leipzig)
    • Lehrveranstaltungen, Forschungsprojekte und Abschlussarbeiten im Themenkomplex Biodiversität - Biogeographie - Fernerkundung
    • Beitrag Aufbaumodul: „Biogeographie“
  • Prof. Dr. Christoph Jacobi (Universitätsprofessor „Meteorologie (Hochatmosphäre)“)
    • Beitrag Aufbaumodul: „Einführung in die Klimatologie“
  • Elke Katz (abgeordnete Lehrkraft)
    • fördert im Schülerforschungszentrum almaLab und in außerschulischen Lehrorten die digitale Kompetenz von Schülern und Studierenden
    • Verwendung von Microcontrollern, Microcomputern und Robotern in Schule und Bildung
    • Beitrag Ringvorlesung: „BNA an den Schulen und außerschulische Lernorte“
    • Beitrag Aufbaumodul: „Arbeiten mit Robotern (Calliope mini, EV3)“
    • Beitrag Aufbaumodul: „Arduino trifft auf die Physik“
  • Dr. Annett Kaldich (Dekanatsrätin, Mitglied im LehrTeam)
  • Prof. Dr. Johannes Quaas (Universitätsprofessor „Theoretische Meteorologie“)
    • Schlüsselqualifikationsmodul „Klimakrise und Lösungsmöglichkeiten“ mit Prof. Dr. Thomas Bruckner (Volkswirtschaftslehre) und Prof. Dr. Martin Quaas (iDiv)
    • Vernetzung der deutschen universitären Meteorologieausbildung im Netzwerk „University Corporation for Atmospheric Sciences“ (seit 2021 von der VW-Stiftung gefördert), zur Förderung der gemeinsamen Exzellenz in der Meteorologieausbildung
    • Beitrag Ringvorlesung: „Klimakrise“
    • Beitrag Aufbaumodul: „Klimakrise“
  • Dr. Peter Rieger (Leitung „Didaktik der Physik“)
    • Beitrag Aufbaumodul: Unterstützung Aufbaumodule mit Elke Katz: „Arbeiten mit Robotern (Calliope mini, EV3)“ und „Arduino trifft auf die Physik“
  • Dr. Jörg Schnauß (Leiter des LehrTeam Physik)
    • Kooperation mit dem Fraunhofer Institut für Immunologie und Zelltherapie sowie mit der medizinischen Fakultät der Uni Leipzig zur Physik in biologischen Geweben und bei Krankheiten
    • Beitrag Ringvorlesung: „Gesundheit und Physikalische Meßmethoden“
  • Prof. Dr. Jürgen Vollmer (Leiter der AG komplexe Systeme, Institut für Theoretische Physik; Koordinator des IPSP; Mitglied im LehrTeam; Organisationsteam StudiumUniversale)
    • Kooperation mit Dr. Jonathan Donges (PIK FutureLab on Earth Resilience in the Anthropocene, Potsdam Institut für Klimafolgenforschung) zu Kipppunkten im Klimasystem und in sozialem Verhalten
    • Kooperation mit Dr. Veit Heller (Museum für Musikinstrumente) und Prof. Dr. Hannes Vereecke (Westsächsische Hochschule Zwickau) zur Physik von Musikinstrumenten
    • cross-disziplinäre Lehrveranstaltungen:
      • Seminar “Physics of Music” mit Studierenden der Physik und der Musikwissenschaften
      • Seminar “Patterns of Earth” mit Studierenden der Physik und der Geographie [mit Dr. Annett Kaldich (Geographie)]
    • co-Koordination des LINE Netzwerkes
    • Beitrag Ringvorlesung: „Abschätzung von und Umgang mit Risiken“
    • Beitrag Aufbaumodul: „Order of Magnitude Physics“
    • Beitrag Aufbaumodul: „Hauptseminar Komplexe Systeme“
  • Prof. Dr. Manfred Wendisch (Universitätsprofessor „Mesoskalige Prozesse und Numerische Wettervorhersage“)
    • Beitrag Ringvorlesung: „Polareis und Polarstern“
  • Prof. Dr. Christoph Zielhofer (Universitätsprofessor „Physische Geographie“, Institut für Geographie)

Fakultät für Chemie und Mineralogie

  • Prof. Dr. Roger Gläser (Universitätsprofessor „Technische Chemie mit dem Schwerpunkt heterogene Katalyse“; Direktor des Instituts für Technische Chemie)
    • Sprecher Forschungsprofillinie “Nachhaltige Systeme und Biodiversität“
    • Lehre in den Modulen „Nachhaltige Chemie und Umweltschutz“
    • Beitrag Ringvorlesung: „Nachhaltigkeit in chemischen Verfahren und Produkten“
    • Beitrag Aufbaumodul: Module aus dem Curriculum „Nachhaltige Chemie und Umweltschutz“
    • Beitrag Aufbaumodul: Module aus dem Curriculum „Technische Umweltchemie“
  • Prof. Dr. Rebekka Heimann (Leiterin des Instituts für Didaktik der Chemie, des Chemielehrerfortbildungszentrums Leipzig-Jena und des Julius-Wagner-Schülerlabors)
    • Kooperation mit iDiv, Kunststoffzentrum Leipzig (KUZ)
    • Kooperation mit Schulen im Rahmen des Julius-Wagner-Schülerlabors Leipzig
    • Beitrag Ringvorlesung: „ Umwelthandlungskompetenz“

Zentrale Einrichtungen, Zentrum für Lehrerbildung und Schulforschung

  • Veit Polowy (Lehrkraft und Studienkoordinator am Zentrum für Lehrerbildung und Schulforschung; Organisationsteam StudiumUniversale)
    • Bildungsprojekten „Weltfairsteher“ und „Serlo“, den Vereinen mohio e.V., Konzeptwerks Neue Ökonomie e.V. und Landesfilmdienst Sachsen e.V., dem Projekt „Klasse Klima – Her mit der coolen Zukunft!“ von BUNDjugend und dem „netzwerk n“ sowie dem Max Planck Institut für Evolutionäre Anthropologie
    • Beitrag Aufbaumodul: „Studierende entwickeln Schulprojekte“

gehe zu Startseite
Diese Website verwendet Cookies. Durch die Nutzung der Website stimmen Sie dem Speichern von Cookies auf Ihrem Computer zu. Außerdem bestätigen Sie, dass Sie unsere Datenschutzbestimmungen gelesen und verstanden haben. Wenn Sie nicht einverstanden sind, verlassen Sie die Website.Weitere Information
home/gruppen.txt · Zuletzt geändert: 2022/10/12 18:29 von Annett Kaldich