de:bne:unizertifikat
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+ | Das Anliegen der LINE-Kooperation ist es Studierende dazu zu befähigen eigenständig komplexe gesellschaftliche Fragen aus vielfältigen Blickwinkeln zu betrachten, quantifizierbare Modelle zu Lösungsansätzen einzuordnen und zu bewerten, sowie auf dieser Grundlage konkrete Handlungsansätze zu entwickeln, umzusetzen und den Erfolg kritisch zu evaluieren. | ||
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+ | Zertifikat „Handlungskompetenz für nachhaltige Entwicklung“ wird als Querschnittprogramm für alle Studienrichtungen etabliert. | ||
+ | Dort besuchen Studierende aller Fachrichtungen zunächst gemeinsam eine [[de: | ||
+ | in der grundlegende Konzepte anhand von vielfältigen Beispielen aus der Praxis vorgestellt werden. | ||
+ | In einem anschließenden [[bne: | ||
+ | Abschließend werden die erworbenen Kompetenzen zum bearbeiten eines multidisziplinären Projektes in einem [[de: | ||
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+ | Bei der Umsetzung dieser Aufgaben lernen die Studierenden: | ||
+ | * ihre Standpunkte so zu kommunizieren, | ||
+ | * ihre eigenen Sichtweisen aus vielfältigen Perspektiven neu zu betrachten, zu beleuchten und zu hinterfragen (Selbstkompetenz), | ||
+ | * eigenverantwortliches und unabhängiges Lernen und Handeln (Methodenkompetenz). | ||
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+ | Das Angebote soll dazu beitragen eine ganzheitliche //MINTplus – plusMINT-Bildung// |