Das Anliegen der LINE-Kooperation ist es Studierende dazu zu befähigen eigenständig komplexe gesellschaftliche Fragen aus vielfältigen Blickwinkeln zu betrachten, quantifizierbare Modelle zu Lösungsansätzen einzuordnen und zu bewerten, sowie auf dieser Grundlage konkrete Handlungsansätze zu entwickeln, umzusetzen und den Erfolg kritisch zu evaluieren.
Zertifikat „Handlungskompetenz für nachhaltige Entwicklung“ wird als Querschnittprogramm für alle Studienrichtungen etabliert. Dort besuchen Studierende aller Fachrichtungen zunächst gemeinsam eine Grundlagenmodul mit einer Ringvorlesung, Praxisseminaren und Moodle-Kursen/Tutorials, in der grundlegende Konzepte anhand von vielfältigen Beispielen aus der Praxis vorgestellt werden. In einem anschließenden Vertiefungs- bzw. Aufbaumodul vertiefen sie ihr Wissen exemplarisch in einer für sie jeweils fachfremden Disziplin. Abschließend werden die erworbenen Kompetenzen zum bearbeiten eines multidisziplinären Projektes in einem Praxisworkshop (Reallabor) eingesetzt.
Bei der Umsetzung dieser Aufgaben lernen die Studierenden:
Das Angebote soll dazu beitragen eine ganzheitliche MINTplus – plusMINT-Bildung an der Universität Leipzig strategisch und profilrelevant verankern.